El próximo mes nos llenamos las manos de tierra con las clases de infantil para trabajar la siembra, la plantación y descubrir, poco a poco, cómo cambia el huerto. Trabajaremos el currículo educativo a través de la experimentación directa y observación conectando con las áreas de Descubrimiento y Exploración del Entorno y Comunicación y Representación de la Realidad, iniciando al alumnado al método científico.
¡Aprenderemos desde la experiencia, la curiosidad y el cuidado!
En una primera actividad nos acercamos al huerto para realizar la siembra y plantación de algunos cultivos. A partir del cuento El huerto de Pico el erizo, el alumnado aprende la diferencia entre sembrar y plantar y participa en todo el proceso: hacer el hoyo, colocar la semilla o plantel, tapar y por último regar. Con la ayuda de palos de colores se organizan los espacios del huerto y se trabajan también la orientación y los pasos necesarios para plantar.
Descarga AQUÍ la actividad: PLANTAMOS Y SEMBRAMOS.
A continuación el alumnado de 2º ciclo de educación infantil descubrirá como crecerán las plantas del huerto, observando los cambios que se producen a lo largo del tiempo. Registrarán cuando aparecen las primeras hojas, flores o frutos y medirán su crecimiento utilizando diferentes referencias, por medio de un calendario de inspiración Montessori.
Descarga AQUÍ la actividad: INVESTIGAMOS SU CRECIMIENTO.
Para primer ciclo de educación infantil realizaremos una actividad centrada en observar cómo evolucionan los cultivos con el paso de las semanas. A través de cuentos como Diez semillas o Todavía nada, el alumnado reflexiona sobre por qué algunas semillas germinan y otras no, y vuelve el huerto para observar, tocar y seguir el crecimiento de las plantas.
Descarga AQUÍ la actividad: OBSERVAMOS EL CRECIMIENTO.