¡Hola profes y familias!
Como ya hemos adelantado en algunos correos, este curso volvemos a ofrecer formaciones para los equipos docentes y familias que participan en los proyectos de huerto escolar.
Incorporando algunas de las sugerencias que nos hicisteis llegar en las evaluaciones de las formaciones del curso pasado, os contamos algunas de las novedades.
¿Qué son las formaciones para profesorado?
Sabemos que una de las dificultades a la hora de llevar a cabo un proyecto de huerto escolar es la falta de conocimiento sobre cuestiones técnicas relacionadas con el cultivo y mantenimiento del huerto, desde la perspectiva de la agricultura ecológica.
Por eso hemos diseñado 4 sesiones formativas, de tres horas de duración cada una, en las que trabajaremos los siguientes temas:
- Semillado y plantación.
- Calendario de siembra y plantación. El diseño del huerto.
- Manejo ecológico de la salud del huerto
- El suelo y el riego.
Estos talleres están diseñados para trabajar tanto los aspectos más puramente relacionados con el manejo ecológico de los huertos escolares, como los aspectos relativos a la adaptación curricular y el uso del huerto escolar como herramienta educativa.
¿ Cuánto duran estos talleres?
Son cuatro días, en los que durante tres horas iremos profundizando en los contenidos mencionados.
Incorporando las sugerencias antes comentadas, en esta ocasión repartiremos estos cuatro días en dos semanas, en días alternos, para facilitar la conciliación y que no resulte demasiado cansado. Entendemos que es un esfuerzo por vuestra parte, y queremos ponerlo fácil.
¿Dónde se realizan?
Hemos distribuido a los diferentes centros por distritos, porque uno de los objetivos es que os conozcáis entre vosotros y vosotras e intercambiéis experiencias. Creemos que este es uno de los puntos fuertes de estas formaciones: la posibilidad de relacionaros con otros equipos docentes/familias que están desarrollando también proyectos de huerto escolar y recopilar ideas para enriquecer vuestros propios proyectos.
De esta manera, las formaciones se realizarán en centros de la Red, porque así podemos conocer los huertos y los proyectos más de cerca, y analizar diferencias, dificultades y posibilidades.
¿Está certificado?
A todas las personas que asistan a más del 50% de las sesiones se les otorgará un certificado de participación por parte del Departamento de Educación ambiental.
Esperamos que en un futuro estas horas puedan ser reconocidas también por la CAM.
¿Cuándo me puedo apuntar?
En breve publicaremos las fechas finales por distritos. Aún quedan por cerrar algunos de los centros de acogida.
¡¡Estad atentos/as!!
¿Cómo fueron el año pasado?
Durante el curso pasado asistieron a las diferentes formaciones un total de 152 personas, la mayoría de ellas formaban parte de los equipos docentes, aunque también asistió personal no docente y miembros de las AMPAs. Participaron 50 centros de la Red.
Algunos de los comentarios que recibimos en las evaluaciones fueron:
«Genial, muy práctico y adaptado a nuestras necesidades. Sencillo, conciso y muy claro… « (Puente de Vallecas/ Villa de Vallecas).
«Muchísimo mejor de lo que esperaba, no solo por el contenido, sino por la forma de trabajar y el equilibrio entre teoría y práctica, aparte de la atmósfera tan agradable» (Latina/ Carabanchel).
«Muy interesante y enriquecedor. Refuerza lo que vamos a poner en práctica en el centro y ofrece muchas ideas para conectar el huerto con los contenidos curriculares. «(Salamanca/Retiro/Centro/Arganzuela/ Chamberí)
Así fue la formación del curso pasado en los distritos de Latina y Carabanchel.
Para cualquier duda podéis dirigiros a huertosyjardinesescolares@gmail.com