¡A la tercera va la vencida! Por fin los pasados 25 y 26 de septiembre pudimos celebrar el esperado Encuentro anual de docentes que por las lluvias de abril no pudimos celebrar. Y fue tan gratificante como siempre volvernos a encontrar un año más para compartir inquietudes, ilusión y experiencias de los huertos educativos. En esta ocasión como novedad los docentes participantes podían acreditar su participación en el Encuentro con 1 crédito. Os lo contamos todo en esta entrada.

 

El Centro Cultural Puerta de Toledo nos acogió en esta ocasión para dialogar y aprender y compartir sobre salud vegetal, la importancia de la biodiversidad en la naturalización de los patios y cosmética natural con las flores y aromáticas del huerto.

El evento comenzó el viernes 25 por la tarde con la bienvenida de Luis Molina, Jefe del departamento de Educación Ambiental, que destacó la labor de los docentes en los huertos escolares y la implicación de los presentes. Dando así paso al espacio Protagonistas de la Red, que este curso hemos querido dedicar a los coordinadores y coordinadoras de los centros en los que han funcionado con éxito acciones y estrategias para mejorar la biodiversidad de sus huertos, jardines y patios. Contamos en vivo y en directo con las educadoras de la EI Fernando el Católico y a través de nuestros com pañeros educadores de la RHES Carlos y Marta pudimos conocer las experiencias de la EI Los Sobrinos del capitán Grant y del CEIP República de Venezuela. Nos llevamos un montón de ideas que hacen que la biodiversidad haga que los espacios exteriores sean educativos y más amables para la convivencia y el bienestar de todos en los centro educativos

Continuamos con una pequeña merienda y un Espacio de Encuentro en la que pudimos conocernos un poco más y seguir charlando sobre ideas y estrategias que funcionan para motivar a participar en el huerto escolar, hasta la despedida.

En la mañana del sábado contamos con la ponencia de Laura Hernández Dato jefa del Servicio de la Subdirección General de Sanidad e Higiene Vegetal y Forestal del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación.

Laura  nos habló sobre los riesgos que entraña, desde el punto de vista de la sanidad         vegetal, el movimiento de material vegetal de unos países a otros. Hizo un breve repaso de las plagas que están presentes en Europa y que ya están causando daños en algunos de los países europeos y otras potenciales a introducirse por medios antropogénicos en nuestro   país. Y nos presentó la campaña #Planthealth4Life lanzada por la EFSA (Autoridad Europea de Seguridad Alimentaria) junto con la Comisión Europea y los Estados miembros de la UE con el objetivo de crear conciencia en la ciudadanía europea acerca de las consecuencias económicas, sociales y medioambientales existentes derivadas de la introducción de plagas no existentes en nuestro territorio a causa del comercio y el transporte  internacional.

Después nos pusimos manos a la obra con los talleres. Este curso hemos querido hacer cosmética natural para demostrar otros de los muchos usos de las flores y plantas del huerto. Y todo lo que la biodiversidad nos puede aportar.

Hicimos un aceite de caléndula y una crema de avena calmante con manzanilla, y compartimos otras recetas con plantas presentes en el huerto: gel de aloe vera, protector labial de caléndula. Así como otros remedios como saquitos relajantes de lavanda y colonia de romero.

Tras un merecido almuerzo, donde continuamos charlando de manera más informal sobre todo lo que habíamos escuchado en la ponencia y experimentado en el taller, llegaron las mesas redondas en las que los centros nos contaron qué y cómo hacéis en las aulas para desarrollar el currículo a través del huerto. ¡Qué arte! ¡Qué creatividad! ¡Qué entusiasmo y esfuerzo! ¡Qué trabajazo! En la mesa de secundaria expusieron el IES San Isidro, el IES Parque Aluche y el IES Gabriel García Márquez, En la mesa de primaria expusieron CEIP Carlos V y CEIP Pinar de San José. Y en la mesa de infantil se presentaron las actividades de aplicación curricular diseñadas por las RHES para infantil, y se vio un vídeo de la EI Fernando el Católico.

Todos los asistentes pudieron aportar sus experiencias y se creó un diálogo muy enriquecedor en las mesas. Y nos llevamos de ellas no solo buenísimas ideas, también recursos concretos para trabajar con el alumnado.

Y cerramos con una hermosa dinámica que consistía en…

Como broche de oro después de comer visitamos el huerto comunitario La Cornisa.

 

Desde el programa de educación ambiental os decimos sinceramente: GRACIAS UN AÑO MÁS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN, MOTIVACIÓN, E IMPLICACIÓN.