{"id":1900,"date":"2019-03-26T11:31:02","date_gmt":"2019-03-26T11:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/diario.madrid.es\/puentevallecas\/?p=1900"},"modified":"2019-03-26T11:31:02","modified_gmt":"2019-03-26T11:31:02","slug":"trazando-el-puente-hacia-la-ciudadania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diario.madrid.es\/puentevallecas\/2019\/03\/26\/trazando-el-puente-hacia-la-ciudadania\/","title":{"rendered":"\u201cTrazando el puente\u201d hacia la ciudadan\u00eda"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Durante el mes de marzo, en la Casa del Empleo se han expuesto los trabajos m\u00e1s originales y creativos que los estudiantes de nuestro distrito han realizado para expresar conceptos como integraci\u00f3n, convivencia e igualdad. Este concurso forma parte del proyecto<strong> &#8216;Trazando el Puente&#8217;<\/strong>, con el que se pretende fomentar la participaci\u00f3n y el asociacionismo juvenil.<\/p>\n<p>Este proyecto, desarrollado por el departamento de educaci\u00f3n del distrito, se dirige a escolares con edades comprendidas <strong>entre los 10 y 16 a\u00f1os<\/strong>, utilizando los entornos en los que ellos y ellas se desenvuelven: su barrio y su centro educativo.<\/p>\n<p>Iniciado en el curso 2017-2018, en la actualidad participan 15 colegios e institutos -uno de ellos de educaci\u00f3n especial-, a los que acuden un grupo de educadoras que imparten<strong> talleres en las propias aulas,<\/strong> tratando temas como el asociacionismo, los derechos humanos, la solidaridad, la participaci\u00f3n y el trabajo en equipo. Cuando un colegio tiene la necesidad de trabajar un tema concreto, solicita que se incluya en la din\u00e1mica de estos talleres.<\/p>\n<p>Dentro de este trabajo de dinamizaci\u00f3n, los estudiantes aprenden a mostrar su asombro, sus preocupaciones e incluso, su indignaci\u00f3n ante determinadas situaciones. El objetivo principal es <strong>construir, desde el enfado, algo bueno y positivo<\/strong>.<\/p>\n<p>La propuesta tiene una buena aceptaci\u00f3n por parte de las familias que son informadas permanentemente de las actividades que desarrollan, a trav\u00e9s de mensajes enviados o correos electr\u00f3nicos y personalmente, al final de la jornada escolar, en determinadas ocasiones. A veces, se las invita a participar en actividades como las fiestas de carnaval o en la organizaci\u00f3n de excursiones.<\/p>\n<h3>Participaci\u00f3n fuera del aula<\/h3>\n<p>Dando continuidad a los que se ha tratado dentro del aula, la segunda parte de este programa se desarrolla en <strong>4 asambleas o espacios de encuentro<\/strong> en el que los participantes realizan actividades de tiempo libre y creaciones art\u00edsticas colectivas, buscan la manera de contribuir en campa\u00f1as solidarias o desarrollar propuestas para mejorar su barrio y que est\u00e1n abiertas a toda la comunidad.<\/p>\n<p>Toda esta actividad se encauza hacia la <strong>participaci\u00f3n p\u00fablica<\/strong>, elaborando propuestas que ellos mismos exponen ante la junta municipal, el Foro Local de Puente de Vallecas y el Gobierno de la ciudad.<\/p>\n<p>Estos j\u00f3venes escogen a sus representantes ante la <strong>Comisi\u00f3n de Participaci\u00f3n de la Infancia y la Adolescencia (COPIA),<\/strong> quienes recogen todas las iniciativas del resto de estudiantes, preparando sus intervenciones en los Plenos infantiles, donde los concejales y los grupos municipales escuchan sus necesidades.<\/p>\n<h3><strong>Espacios de participaci\u00f3n &#8216;Trazando el Puente&#8217;<\/strong><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #993300\"><strong>Grupos infantiles<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Horario: de 17:00 a 19:00 horas<\/p>\n<p><em>Lunes:<\/em><br \/>\n<strong style=\"color: #993300\"><span style=\"color: #000000\">Centro Cultural Lope de Vega<\/span><br \/>\n<\/strong>Calle Concejo de Teverga, 1<br \/>\n<span style=\"color: #993300\">(Entrev\u00edas)<\/span><\/p>\n<p><em>Martes:<\/em><br \/>\n<strong>IES Antonio Dom\u00ednguez Ortiz<br \/>\n<\/strong>Calle Andaluces, 36<br \/>\n<span style=\"color: #993300\">(Palomeras Sureste)<\/span><\/p>\n<p><em>Jueves:<br \/>\n<\/em><strong>Casa del Empleo<\/strong><br \/>\nPlaza de Sierra Ministra, 3<br \/>\n<span style=\"color: #993300\">(Palomeras Bajas)<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #993300\"><strong>Grupos juveniles<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Horario: de 16:45 a 18:45 horas<\/p>\n<p><em>Martes<\/em>:<br \/>\n<strong>IES Antonio Dom\u00ednguez Ortiz<\/strong><br \/>\nCalle Andaluces, 36<br \/>\n<span style=\"color: #993300\">(Palomeras Sureste)<\/span><\/p>\n<p><strong>Centro Sociocultural Alberto S\u00e1nchez<br \/>\n<\/strong>Calle Risco de Peloche, 14<br \/>\n<span style=\"color: #993300\">(Numancia)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde hace dos a\u00f1os, las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes del distrito aprenden a expresar sus necesidades y a mejorar el entorno que les rodea. 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