{"id":856,"date":"2018-10-17T09:37:31","date_gmt":"2018-10-17T09:37:31","guid":{"rendered":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/?p=856"},"modified":"2018-12-17T08:47:43","modified_gmt":"2018-12-17T08:47:43","slug":"formacion-del-profesorado_-curso-2018-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2018\/10\/17\/formacion-del-profesorado_-curso-2018-2019\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n del Profesorado_ Curso 2018-2019"},"content":{"rendered":"<p>\u00a1Hola profes y familias!<\/p>\n<p>Como ya hemos adelantado en algunos correos, este curso volvemos a ofrecer formaciones para los equipos docentes y familias que participan en los proyectos de huerto escolar.<\/p>\n<p>Incorporando algunas de las sugerencias que nos hicisteis llegar en las evaluaciones de las formaciones del curso pasado, os contamos algunas de las novedades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00\"><strong>\u00bfQu\u00e9 son las formaciones para profesorado?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Sabemos que una de las dificultades a la hora de llevar a cabo un proyecto de huerto escolar es la falta de conocimiento sobre cuestiones t\u00e9cnicas relacionadas con el cultivo y mantenimiento del huerto, desde la perspectiva de la agricultura ecol\u00f3gica.<\/p>\n<p>Por eso hemos dise\u00f1ado 4 sesiones formativas, de tres horas de duraci\u00f3n cada una, en las que trabajaremos los siguientes temas:<\/p>\n<ul>\n<li>Semillado y plantaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Calendario de siembra y plantaci\u00f3n. El dise\u00f1o del huerto.<\/li>\n<li>Manejo ecol\u00f3gico de la salud del huerto<\/li>\n<li>El suelo y el riego.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Estos talleres est\u00e1n dise\u00f1ados para trabajar tanto los aspectos m\u00e1s puramente relacionados con el manejo ecol\u00f3gico de los huertos escolares, como los aspectos relativos a la adaptaci\u00f3n curricular y el uso del huerto escolar como herramienta educativa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00\"><strong>\u00bf Cu\u00e1nto duran estos talleres?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Son cuatro d\u00edas, en los que durante tres horas iremos profundizando en los contenidos mencionados.<\/p>\n<p>Incorporando las sugerencias antes comentadas, en esta ocasi\u00f3n repartiremos estos cuatro d\u00edas en dos semanas, en d\u00edas alternos, para facilitar la conciliaci\u00f3n y que no resulte demasiado cansado. Entendemos que es un esfuerzo por vuestra parte, y queremos ponerlo f\u00e1cil.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00\"><strong>\u00bfD\u00f3nde se realizan?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Hemos distribuido a los diferentes centros por distritos, porque uno de los objetivos es que os conozc\u00e1is entre vosotros y vosotras e intercambi\u00e9is experiencias. Creemos que este es uno de los puntos fuertes de estas formaciones: la posibilidad de relacionaros con otros equipos docentes\/familias que est\u00e1n desarrollando tambi\u00e9n proyectos de huerto escolar\u00a0 y recopilar ideas para enriquecer vuestros propios proyectos.<\/p>\n<p>De esta manera, las formaciones se realizar\u00e1n en centros de la Red, porque as\u00ed podemos conocer los huertos y los proyectos m\u00e1s de cerca, y analizar diferencias, dificultades y posibilidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00\"><strong>\u00bfEst\u00e1 certificado?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>A todas las personas que asistan a m\u00e1s del 50% de las sesiones se les otorgar\u00e1 un certificado de participaci\u00f3n por parte del Departamento de Educaci\u00f3n ambiental.<\/p>\n<p>Esperamos que en un futuro estas horas puedan ser reconocidas tambi\u00e9n por la CAM.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00\"><strong>\u00bfCu\u00e1ndo me puedo apuntar?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>En breve publicaremos las fechas finales por distritos. A\u00fan quedan por cerrar algunos de los centros de acogida.<\/p>\n<p>\u00a1\u00a1Estad atentos\/as!!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #99cc00\"><strong>\u00bfC\u00f3mo fueron el a\u00f1o pasado?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Durante el curso pasado asistieron a las diferentes formaciones un total de 152 personas, la mayor\u00eda de ellas formaban parte de los equipos docentes, aunque tambi\u00e9n asisti\u00f3 personal no docente y miembros de las AMPAs. Participaron 50 centros de la Red.<\/p>\n<p>Algunos de los comentarios que recibimos en las evaluaciones fueron:<\/p>\n<p><em>\u00abGenial, muy pr\u00e1ctico y adaptado a nuestras necesidades. Sencillo, conciso y muy claro&#8230; \u00ab<\/em> (Puente de Vallecas\/ Villa de Vallecas).<\/p>\n<p><em>\u00abMuch\u00edsimo mejor de lo que esperaba, no solo por el contenido, sino por la forma de trabajar y el equilibrio entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica, aparte de la atm\u00f3sfera tan agradable\u00bb<\/em> (Latina\/ Carabanchel).<\/p>\n<p><em>\u00abMuy interesante y enriquecedor. Refuerza lo que vamos a poner en pr\u00e1ctica en el centro y ofrece muchas ideas para conectar el huerto con los contenidos curriculares. \u00ab<\/em>(Salamanca\/Retiro\/Centro\/Arganzuela\/ Chamber\u00ed)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2018\/01\/30\/formacion-latina\u2026nchel-enero-2018\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">As\u00ed<\/a> fue la formaci\u00f3n del curso pasado en los distritos de Latina y Carabanchel.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para cualquier duda pod\u00e9is dirigiros a huertosyjardinesescolares@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Hola profes y familias! Como ya hemos adelantado en algunos correos, este curso volvemos a ofrecer formaciones para los equipos docentes y familias que participan en los proyectos de huerto escolar. Incorporando algunas de las sugerencias que nos hicisteis llegar en las evaluaciones de las formaciones del curso pasado, os contamos algunas de las novedades. 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