{"id":7110,"date":"2025-09-26T10:41:06","date_gmt":"2025-09-26T10:41:06","guid":{"rendered":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/?p=7110"},"modified":"2025-09-26T10:41:06","modified_gmt":"2025-09-26T10:41:06","slug":"actividades-para-la-aplicacion-curricular-biodiversidad-flores-e-insectos-para-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2025\/09\/26\/actividades-para-la-aplicacion-curricular-biodiversidad-flores-e-insectos-para-eso\/","title":{"rendered":"Actividades para la aplicaci\u00f3n curricular: biodiversidad (flores e insectos) para ESO"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"font-weight: 400\">\u00bfQu\u00e9 plantas silvestres hay en nuestro huerto y cu\u00e1l es su importancia? \u00bfPueden las flores ayudarnos a reducir las plagas de nuestras hortalizas? \u00bfEst\u00e1 relacionada la biodiversidad del huerto con la salud de nuestros cultivos? \u00bfPodemos medirla? Con estas actividades el alumnado descubrir\u00e1 los beneficios de la biodiversidad para la agricultura, aprender\u00e1 a medirla de forma sencilla y propondr\u00e1 medidas para favorecerla y prevenir plagas en el huerto escolar. <\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Las plataformas de ciencia ciudadana pueden ayudarnos a conocer la riqueza e importancia de las plantas y flores silvestres que crecen en nuestro huerto escolar. En esta actividad utilizaremos alguna de ellas para identificarlas y recopilaremos informaci\u00f3n fiable sobre su importancia y usos tradicionales.\u00a0 Descarga <\/span><a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/08\/Act_Silvestres_ESO.pdf\"><b>AQU\u00cd<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> la actividad: <\/span><span style=\"color: #ff6600\"><b>PLANTAS SILVESTRES DEL HUERTO ESCOLAR<\/b><\/span><span style=\"font-weight: 400\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Las bandas florales atraen insectos auxiliares, como algunos depredadores de plagas. La actividad parte de la identificaci\u00f3n de una plaga concreta y de la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n para terminar proponiendo, y si es posible poner en pr\u00e1ctica, actuaciones en el huerto escolar que ayuden a prevenirla.\u00a0 Descarga <\/span><a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/08\/ACT_Flores_fauna_auxiliar_ESO.pdf\"><b>AQU\u00cd<\/b><\/a> <span style=\"font-weight: 400\">la actividad: <\/span><span style=\"color: #ff6600\"><b>BANDAS FLORALES Y FAUNA AUXILIAR<\/b><span style=\"font-weight: 400\">.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Realizaremos una aproximaci\u00f3n a la medida de la biodiversidad vegetal recogiendo datos en distintas parcelas del huerto. Para analizarlos elaboraremos tablas y gr\u00e1ficos y calcularemos un \u00edndice de biodiversidad, tratando de interpretar las diferencias obtenidas. Descarga <\/span><a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/08\/ACT_Midiendo_biodiversidad_ESO.pdf\"><b>AQU\u00cd<\/b><\/a> <span style=\"font-weight: 400\">la actividad: <\/span><span style=\"color: #ff6600\"><b>MIDIENDO LA BIODIVERSIDAD<\/b><span style=\"font-weight: 400\">.<\/span><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7112\" src=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/09\/Actividades_huerto_ESO__flores.jpg\" alt=\"\" width=\"823\" height=\"459\" srcset=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/09\/Actividades_huerto_ESO__flores.jpg 823w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/09\/Actividades_huerto_ESO__flores-300x167.jpg 300w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/09\/Actividades_huerto_ESO__flores-768x428.jpg 768w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/09\/Actividades_huerto_ESO__flores-500x279.jpg 500w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2025\/09\/Actividades_huerto_ESO__flores-484x270.jpg 484w\" sizes=\"(max-width: 823px) 100vw, 823px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 plantas silvestres hay en nuestro huerto y cu\u00e1l es su importancia? \u00bfPueden las flores ayudarnos a reducir las plagas de nuestras hortalizas? \u00bfEst\u00e1 relacionada la biodiversidad del huerto con la salud de nuestros cultivos? \u00bfPodemos medirla? 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