{"id":6285,"date":"2024-03-14T10:14:54","date_gmt":"2024-03-14T10:14:54","guid":{"rendered":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/?p=6285"},"modified":"2024-03-14T10:14:54","modified_gmt":"2024-03-14T10:14:54","slug":"manejo-de-la-grama-en-los-huertos-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2024\/03\/14\/manejo-de-la-grama-en-los-huertos-escolares\/","title":{"rendered":"Manejo de la grama en los huertos escolares"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\">Con la llegada del buen tiempo la grama (<em>Cynodon dactylon<\/em>), vuelve a parecer en algunos huertos de la Red. En esta entrada os explicamos c\u00f3mo intentar mantenerla controlada con varias acciones: limpieza de rizomas y estolones, siembra de centeno y acolchado con cartones.<\/h3>\n<p><strong><u>\u00bfQu\u00e9 es la grama?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Es una planta perenne que en climas continentales, como \u00a0Madrid, <strong>se seca la parte a\u00e9rea en invierno<\/strong> quedando <strong>viva la parte subterr\u00e1nea<\/strong>, por lo que <strong>volveremos a \u201cdisfrutar\u201d<\/strong> de su <strong>presencia<\/strong> a partir de <strong>primavera<\/strong>.<\/p>\n<p>Se reproduce de forma poco significativa por semillas pero de forma <strong>importante<\/strong> por <strong>reproducci\u00f3n vegetativa<\/strong>: rizomas y estolones. En inviernos m\u00e1s suaves la parte a\u00e9rea permanece verde, aunque con la actividad vegetativa mucho m\u00e1s reducida. A partir del rizoma subterr\u00e1neo que le permite pasar la estaci\u00f3n desfavorable del invierno, emite brotes verticales, que al llegar a la superficie se extienden en forma de largos estolones que pueden emitir ra\u00edces en los nudos o tallos.<\/p>\n<p>Aunque es una planta invasora, tambi\u00e9n es medicinal y comestible como se recoge \u00a0en el libro <a href=\"https:\/\/core.ac.uk\/download\/pdf\/36100986.pdf\">Alimentos silvestres de Madrid<\/a>. <em>En \u00e9pocas de penuria los <strong>rizomas se comieron cocidos<\/strong> o, despu\u00e9s de limpiarlos, crudos, al tener un sabor ligeramente dulce. Tambi\u00e9n se <strong>lavaban y secaban al sol<\/strong>, para despu\u00e9s molerlos y obtener <strong>harina panificable<\/strong>, que sustitu\u00eda a la de trigo. Esa harina se cern\u00eda y se amasaba para hacer un pan de \u00ednfima calidad. Como uso medicinal el rizoma se usaba en infusi\u00f3n o decocci\u00f3n es diur\u00e9tico<\/em>. (Tard\u00edo et al., 2002).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-6288 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/imagen_vegetativo_grama.jpg\" alt=\"\" width=\"875\" height=\"267\" srcset=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/imagen_vegetativo_grama.jpg 875w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/imagen_vegetativo_grama-300x92.jpg 300w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/imagen_vegetativo_grama-768x234.jpg 768w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/imagen_vegetativo_grama-500x153.jpg 500w\" sizes=\"(max-width: 875px) 100vw, 875px\" \/><\/p>\n<p><strong><u>\u00bfQu\u00e9 medidas podemos tomar para controlar el crecimiento de la grama?<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong><u>Retirar de la superficie afectada de rizomas y estolones<\/u><\/strong><strong>. <\/strong>Recomendamos realizar esta actividad en <strong>oto\u00f1o<\/strong><strong>, c<\/strong>uando preparamos el huerto para recibir los nuevos cultivos. Es una medida que necesita de mucho trabajo f\u00edsico, los rizomas pueden llegar a un metro de profundidad, pero cuando <strong>preparamos el terreno podemos ir quitando todos los que encontremos<\/strong><strong>. <\/strong>Es necesario realizar esta medida <strong>repetidamente todos los a\u00f1os<\/strong> cuando preparemos el terreno, buscando <strong>agotar la reserva de la parte subterr\u00e1nea de la planta<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong><u>Sembrar centeno<\/u><\/strong><strong><u>.<\/u><\/strong> El centeno tiene un importe sistema radicular que permite desapelmazar la tierra, adem\u00e1s <strong>segrega sustancias alelop\u00e1ticas<\/strong><strong> que <\/strong><strong>inhiben el crecimiento de la grama<\/strong><strong>, <\/strong>pero no la erradican. El terreno estar\u00e1 ocupado, cuando la grama empieza a desarrollarse, teniendo menos espacio. La dosis de siembra del centeno es de <strong>10-12g\/m2<\/strong><strong>, \u00a0<\/strong>sembrado de <strong>agosto a mediados de noviembre a voleo <\/strong>y enterrando la semillas a \u00a03 o 4 cm de profundidad. Colocaremos un t\u00fanel con malla antipajaros para evitar que se coman las semillas. Para una mayor eficacia se recomienda realizar dos siembras seguidas (2 cursos).<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong><u>Acolchar los bancales con cartones sin tintas de colores<\/u><\/strong><strong>. <\/strong>Es un m\u00e9todo utilizado en permacultura, que podemos realizar en cualquier momento del a\u00f1o. Os explicamos los pasos a realizar:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><strong>Paso 1:<\/strong> <strong>Mojar los cartones<\/strong> sin tintas de colores, para darles maleabilidad y se puedan adaptar mejor al terreno.<\/li>\n<li><strong>Paso 2:<\/strong> <strong>Colocamos los cartones <\/strong>humedecidos <strong>encima del bancal <\/strong>superponi\u00e9ndolos. Para cubrir todo el bancal.<\/li>\n<li><strong>Paso 3: <\/strong>Si es necesario <strong>realizamos cortes en los cartones<\/strong>, donde se encuentra el gotero de la tuber\u00eda del riego por goteo, para <strong>plantar nuevos platones<\/strong> en el futuro <strong>o para no tapar las plantas si ya est\u00e1n plantadas <\/strong>en el bancal.<\/li>\n<li><strong>Paso 4: Cubrimos el cart\u00f3n<\/strong> con unos 5 cm de <strong>paja<\/strong>, <strong>compost de Migas Calientes, \u00a0hojas de \u00e1rboles de hoja caduca o restos de cosecha<\/strong>. Pod\u00e9is conseguir compost de Migas calientes gratuito en el <a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/cieaelretiro\/\">CEIA Huerto del Retiro<\/a> previa solicitud a: <strong><a href=\"mailto:inforetiro@madrid.es\">inforetiro@madrid.es<\/a><\/strong>. Los rizomas que puedan atravesar el cart\u00f3n, tendr\u00e1n m\u00e1s dificultad en enraizar en el acolchado de paja u hojas o compost de Migas Calientes y quitarlos ser\u00e1 f\u00e1cil.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Si acolchamos aprovechando la plantaci\u00f3n de los cultivos de primavera,<\/strong> en oto\u00f1o del pr\u00f3ximo curso podremos<strong> levantarlos trabajar la tierra<\/strong> para abonar <strong>quitando los rizomas<\/strong> que se mantengan y volviendo a colocar los cartones. Los cartones y el resto del acolchado se ir\u00e1n descomponiendo aportando celulosa y otros nutrientes al suelo.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-6289 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/Pasos_carton.jpg\" alt=\"\" width=\"864\" height=\"535\" srcset=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/Pasos_carton.jpg 864w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/Pasos_carton-300x186.jpg 300w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/Pasos_carton-768x476.jpg 768w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/Pasos_carton-500x310.jpg 500w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2024\/03\/Pasos_carton-436x270.jpg 436w\" sizes=\"(max-width: 864px) 100vw, 864px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la llegada del buen tiempo la grama (Cynodon dactylon), vuelve a parecer en algunos huertos de la Red. 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