{"id":5570,"date":"2023-04-20T06:22:26","date_gmt":"2023-04-20T06:22:26","guid":{"rendered":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/?p=5570"},"modified":"2023-04-20T06:23:06","modified_gmt":"2023-04-20T06:23:06","slug":"actividades-para-la-aplicacion-curricular-biodiversidad-en-el-huerto-escolar-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2023\/04\/20\/actividades-para-la-aplicacion-curricular-biodiversidad-en-el-huerto-escolar-secundaria\/","title":{"rendered":"Actividades para la aplicaci\u00f3n curricular: Biodiversidad en el Huerto Escolar (SECUNDARIA)"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\">La primavera ya est\u00e1 aqu\u00ed, y queremos que pod\u00e1is disfrutarla en todo su esplendor en vuestros huertos. Las temperaturas se suavizan y cada vez hay m\u00e1s horas de luz, colores, olores, cantos y explosi\u00f3n de vida. Por ello, este mes de abril, continuamos ofreci\u00e9ndoos <strong>actividades <\/strong>con las que conocer la <span style=\"color: #800080\"><strong>biodiversidad de vuestro huerto en conexi\u00f3n con el curr\u00edculo<\/strong><\/span>. En entradas anteriores os ofrecimos actividades para <strong><span style=\"color: #800080\"><a style=\"color: #800080\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2023\/03\/10\/actividades-para-la-aplicacion-curricular-biodiversidad-en-el-huerto-escolar-infantil\/\">infantil<\/a> <\/span><\/strong>y en \u00a0esta entrada os presentamos las actividades<span style=\"color: #800080\"><strong> dirigidas a secundaria<\/strong><\/span>.<\/h3>\n<p>Favorecer la biodiversidad en nuestro huerto es muy importante ya que asegurar\u00e1 que sea m\u00e1s resiliente, lo que permitir\u00e1 mejor adaptaci\u00f3n frente a los cambios externos (condici\u00f3n climatol\u00f3gica extrema, presencia de una plaga&#8230;). Pero adem\u00e1s contribuiremos a reestablecer el equilibrio natural entre los elementos que componen el ecosistema de nuestro huerto.<\/p>\n<p>Hay muchas <span style=\"color: #800080\"><strong>estrategias para favorecer la biodiversidad en nuestro huerto<\/strong><\/span>: propiciando el acceso de los<span style=\"color: #800080\"><strong> polinizadores<\/strong> <\/span>y presencia de insectos beneficiosos, con la introducci\u00f3n de bandas florales, <span style=\"color: #800080\"><strong>plantas silvestres<\/strong><\/span> y depredadores naturales como las <span style=\"color: #800080\"><strong>aves<\/strong> <\/span>entre otras.<\/p>\n<p>Para empezar os proponemos <span style=\"color: #800080\"><a style=\"color: #800080\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2023\/04\/ACT_insectos_polinizadores_ESO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><u>AQU\u00cd<\/u> <\/strong><\/a><\/span>una actividad para conocer mejor a los insectos polinizadores.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080\"><strong>Proporcionar a los polinizadores un entorno favorable<\/strong><\/span>\u00a0es el primer paso para atraerlos a nuestro huerto. <strong><span style=\"color: #800080\">Plantar flores y arom\u00e1ticas y permitir crecer plantas silvestres<\/span>, <\/strong>es la mejor manera de atraerlos, ya que son su alimento.<\/p>\n<p>Las plantas silvestres que crecen en el huerto sobre todo en los m\u00e1rgenes donde la tierra apenas est\u00e1 compactada por el paso de las personas, son esenciales para la biodiversidad tal y como os cont\u00e1bamos en la entrada <a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2018\/03\/26\/nuestras-amigas-las-malas-hierbas\/\">Nuestras amigas las malas hierbas<\/a>.<\/p>\n<p>Descubre \u00a0<span style=\"color: #800080\"><strong><a style=\"color: #800080\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2023\/04\/Act_Silvestres_ESO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>AQU\u00cd<\/u><\/a>\u00a0<\/strong><\/span>que no son tan malas como se suele decir y que en muchos casos nos aportan alimento, medicina o atraen a la fauna beneficiosa del huerto. Con esta actividad vuestro alumnado se familiarizar\u00e1 con las plantas silvestres que crecen en el huerto escolar utilizando una <span style=\"color: #800080\"><strong>plataforma virtual para registrar y compartir datos naturalistas<\/strong><\/span> cooperando con la comunidad de la plataforma.<\/p>\n<p>Para finalizar os invitamos a que disfrut\u00e9is con la observaci\u00f3n de las aves del huerto que son unas aut\u00e9nticas aliadas para el control de plagas y mantener la salud y equilibrio de nuestro huerto. Para atraerlas podemos instalar comederos. Descubre <span style=\"color: #800080\"><a style=\"color: #800080\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2023\/04\/Act_Comederos_ESO.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><u>AQU<\/u><u>\u00cd<\/u> <\/strong><\/a><\/span>c\u00f3mo fabricar con tu alumnado comederos y hacer el seguimiento de los p\u00e1jaros que acuden a comer con una hoja de registro.<\/p>\n<p>Esperamos que disfrut\u00e9is de estas actividades junto con vuestro alumnado y que os sean \u00fatiles para\u00a0<strong><span style=\"color: #800080\">mejorar la biodiversidad de vuestro huerto escolar<\/span>.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La primavera ya est\u00e1 aqu\u00ed, y queremos que pod\u00e1is disfrutarla en todo su esplendor en vuestros huertos. Las temperaturas se suavizan y cada vez hay m\u00e1s horas de luz, colores, olores, cantos y explosi\u00f3n de vida. 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