{"id":5310,"date":"2023-02-07T11:27:48","date_gmt":"2023-02-07T11:27:48","guid":{"rendered":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/?p=5310"},"modified":"2023-02-07T11:27:48","modified_gmt":"2023-02-07T11:27:48","slug":"actividades-para-la-aplicacion-curricular-el-suelo-y-su-fertilizacion-inf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2023\/02\/07\/actividades-para-la-aplicacion-curricular-el-suelo-y-su-fertilizacion-inf\/","title":{"rendered":"Actividades para la aplicaci\u00f3n curricular: El Suelo y su Fertilizaci\u00f3n (INF)"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\">Como os coment\u00e1bamos en la entrada <span style=\"color: #008000\"><a style=\"color: #008000\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2023\/01\/23\/actividades-para-la-aplicacion-curricular-el-suelo-y-su-fertilizacion-eso\/\">anterior<\/a> <\/span>este \u00a0segundo trimestre del curso dedicamos las actividades para trabajar<span style=\"color: #008000\"><strong> el curr\u00edculo escolar a trav\u00e9s del huerto <\/strong><\/span>a las caracter\u00edsticas del<span style=\"color: #008000\"><strong> suelo<\/strong><\/span>, su importancia y las formas de mejorar su<span style=\"color: #008000\"><strong> fertilidad<\/strong><\/span>. Os presentamos en esta entrada las actividades enfocadas a infantil.<\/h3>\n<p>Para empezar, os proponemos <span style=\"color: #008000\"><strong>investigar el suelo<\/strong><\/span> del huerto escolar y de otros espacios del centro educativo a partir de la <span style=\"color: #008000\"><strong>observaci\u00f3n y el uso de los sentidos<\/strong><\/span> (tacto, vista y olfato) realizando algunos <span style=\"color: #008000\"><strong>experimentos sencillos<\/strong><\/span> con los que descubrir si el suelo de nuestro huerto escolar es id\u00f3neo para cultivar plantas. Pod\u00e9is descargar la ficha con la actividad <span style=\"color: #008000\"><strong><em>Investigamos y sentimos el suelo<\/em><\/strong><\/span> haciendo <span style=\"color: #008000\"><strong>CLIC <a style=\"color: #008000\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2023\/02\/ACT_investigamos-suelo-INF.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Para mejorar la fertilidad y estructura del suelo de los huertos escolares, el aporte de compost o humus de lombriz es una de las mejores opciones. Aunque no tengas compostera en tu centro puedes hacer con tu alumnado una Nanocompostera: una peque\u00f1a \u00a0compostera realizada con botellas reutilizadas, en la que podr\u00e9is <span style=\"color: #008000\"><strong>estudiar las cualidades o atributos de los materiales introducidos:<\/strong><\/span> color, tama\u00f1o, textura, olor\u2026.Adem\u00e1s de <span style=\"color: #008000\"><strong>explorar en las magnitudes de medida <\/strong><\/span>y conocer c\u00f3mo hacer abono para nuestras plantas.\u00a0\u00a0 Descarga la actividad <span style=\"color: #008000\"><strong><em>Hacemos una nanocompostera y estudiamos su proceso<\/em><\/strong> (<strong>CLIC <span style=\"color: #008000\"><a style=\"color: #008000\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2023\/02\/ACT_nanocompostera_INF-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AQU\u00cd<\/a><\/span><\/strong>)<\/span>. Puedes ver como cre\u00f3 su nanocompostera la Escuela Infantil la Cornisa pinchado <a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2022\/04\/25\/los-coles-nos-cuentan-la-escuela-infantil-la-cornisa-sin-desperdicio\/\">aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n<p>Por \u00faltimo en la actividad <span style=\"color: #008000\"><strong><em>Hacemos una vermicompostera <\/em><\/strong>(<strong>CLIC <span style=\"color: #008000\"><a style=\"color: #008000\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2023\/02\/Act_vermicompostera_INF-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AQU\u00cd<\/a><\/span><\/strong>)<\/span> encontrar\u00e1s los pasos para realizar una vermicompostera con cajas de almacenaje en t\u00fa aula. Para despu\u00e9s hacer el seguimiento con tu alumnado y una <strong><span style=\"color: #008000\">aproximaci\u00f3n al ciclo vital de las lombrices<\/span>,<\/strong> a la vez que obten\u00e9is abono para vuestras plantas del huerto escolar y <strong><span style=\"color: #008000\">recicl\u00e1is materia org\u00e1nica<\/span>. \u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Esperamos que disfrut\u00e9is de estas actividades junto con vuestro alumnado y que os sean de utilidad para <span style=\"color: #008000\"><strong>aprender haciendo y experimentando con el huerto escolar<\/strong><\/span>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como os coment\u00e1bamos en la entrada anterior este \u00a0segundo trimestre del curso dedicamos las actividades para trabajar el curr\u00edculo escolar a trav\u00e9s del huerto a las caracter\u00edsticas del suelo, su importancia y las formas de mejorar su fertilidad. 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