{"id":2165,"date":"2020-04-15T10:17:14","date_gmt":"2020-04-15T10:17:14","guid":{"rendered":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/?p=2165"},"modified":"2020-04-21T11:54:10","modified_gmt":"2020-04-21T11:54:10","slug":"seminarios-de-educacion-infantil-curso-2019-2020-resumen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2020\/04\/15\/seminarios-de-educacion-infantil-curso-2019-2020-resumen\/","title":{"rendered":"Seminarios de educaci\u00f3n infantil Curso 2019-2020 [Resumen]"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #99cc00\">Seminarios de aplicaci\u00f3n curricular: Educaci\u00f3n infantil.<\/span><\/h3>\n<\/blockquote>\n<p>Durante el mes de febrero impartimos el <strong>Seminario de aplicaci\u00f3n curricular del huerto escolar en educaci\u00f3n infantil,<\/strong> realizando las tres sesiones en la Escuela infantil El Sol. Contamos con la participaci\u00f3n e inter\u00e9s de las comunidades educativas implicadas en el huerto escolar: docentes, familias, educadores\/as ambientales, personas voluntarias\u2026<\/p>\n<p>Durante estas tres sesiones vivenciamos actividades para el primer y segundo ciclo de educaci\u00f3n infantil, despu\u00e9s pasamos a realizar grupos de creaci\u00f3n efectuando alternativas a las actividades presentadas o creando actividades nuevas que se pusieron en com\u00fan con todos\/as los\/as asistentes. Dos Escuelas infantiles, <a href=\"http:\/\/www.educa.madrid.org\/web\/eei.losangeles.madrid\/pdf\/MEMORIAPROYECTOHUERTOESCOLAR2017.pdf\">EI Los Angeles<\/a> y EI El Sol, nos ense\u00f1aron y explicaron los recursos educativos que utilizan en sus huertos escolares.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #339966\"><strong>\u00a1Muchas gracias por compartir vuestro saber!<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-2165 gallery-columns-1 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/2020\/04\/15\/seminarios-de-educacion-infantil-curso-2019-2020-resumen\/img_20200203_181603\/'><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-300x225.jpg 300w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-768x576.jpg 768w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-1500x1125.jpg 1500w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-1000x750.jpg 1000w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-500x375.jpg 500w, https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/02\/IMG_20200203_181603-360x270.jpg 360w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En la primera sesi\u00f3n centramos el aprendizaje en el <strong>\u00e1rea del conocimiento de uno mismo y autonom\u00eda personal y los \u00e1mbitos de experiencia: adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos de vida saludables; equilibrio\u00a0 y desarrollo de la afectividad; juego y movimiento<\/strong>.<\/p>\n<p>Conocimos el cuento <em><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pqexYN5LUwQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vegetal c\u00f3mo te sientes<\/a><\/em> como herramienta para trabajar las emociones en el huerto escolar y realizamos la actividad Caja sorpresa para trabajar la alimentaci\u00f3n saludable en el huerto escolar. Pod\u00e9is conocer m\u00e1s actividades para trabajar la alimentaci\u00f3n saludable en el segundo ciclo de educaci\u00f3n infantil en el manual <em><a href=\"http:\/\/alimentarelcambio.es\/alimentar-otros-modelos-guia-didactica-sobre-alimentacion-sostenible\/\">Alimentar otros modelos<\/a><\/em><em>. <\/em>Adem\u00e1s trabajamos las sensaciones presentando <a href=\"https:\/\/www.victorarufe.com\/cajassensoriales\/\">cajas sensoriales<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.creciendoconmontessori.com\/2018\/10\/todo-sobre-las-cestas-de-tesoros-montessori-de-elinor-goldschmied.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cestos de los tesoros<\/a>, finalizamos la parte pr\u00e1ctica de esta sesi\u00f3n realizando la actividad Descubrimos las granadas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff9900\"><strong>Fotos. <a style=\"color: #ff9900\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/04\/EEI-1.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">EEI 1<\/a>,<span style=\"color: #ff9900\"> E<a style=\"color: #ff9900\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/04\/eei-2.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">EI 2<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Continuamos en la segunda sesi\u00f3n desarrollando el <strong>\u00e1rea conocimiento del entorno y el \u00e1mbito de experiencia, descubrimiento del entorno.<\/strong> En esta sesi\u00f3n conocimos a <em>Feliz la lombriz <\/em>y su ciclo vida, descubrimos sus huevos\/cocones. Finalizamos realizando actividades de matem\u00e1ticas manipulativas y psicomotricidad a partir del cuento <em><a href=\"https:\/\/www.edebe.com\/publicaciones-generales\/img\/cast\/7891.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La lombriz que nunca hab\u00eda visto el sol<\/a><\/em><em>. <\/em>Presentamos a<em> <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1jAJbjtu3j8on5yS8oQAUa95XLleRuS_I\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Huga la Lechuga<\/a><\/em> \u00a0y trabajamos la iniciaci\u00f3n en la estimaci\u00f3n y medida del tiempo con un <a href=\"http:\/\/rejuega.com\/juego-aprendizaje\/juego-educativo\/como-hacer-una-cadena-anual-inspiracion-montessori\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">calendario hortelano de inspiraci\u00f3n Montessori.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffcc00\"><strong>Fotos <a style=\"color: #ffcc00\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/04\/EEI-3.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">EEI 3<\/a>, <a style=\"color: #ffcc00\" href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/04\/EEI4.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">EEI 4<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Concluimos el seminario con la tercera sesi\u00f3n en la que trabajamos el <strong>\u00e1rea del conocimiento, lenguajes, comunicaci\u00f3n y representaci\u00f3n junto con el \u00e1mbito de la experiencia, el desarrollo del lenguaje como centro de aprendizaje.<\/strong> Realizamos la actividad <em>El Bancal de las letras<\/em>, que nos permiti\u00f3 unir la iniciaci\u00f3n al aprendizaje de la <a href=\"https:\/\/escuelainnatura.com\/matematicas-y-lecto-escritura-en-la-naturaleza\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">lecto-escritura al huerto escolar<\/a>. Creamos historias con las t\u00e9cnica <em>Pongamos la tarjeta en la f\u00e1bula (<\/em>explicada por Rodari en su libro <em><a href=\"https:\/\/www.neuronilla.com\/gramatica-de-la-fantasia-aportes-para-contar-historias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gram\u00e1tica de la Fantas\u00eda<\/a><\/em>) y <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1T2-nR9Jr2VINQkTY6A9H-OdrBZ8c8DPP\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">pictogramas.<\/a> Finalmente completamos la parte pr\u00e1ctica hablando del Atelier- Reggio Emilia, realizando la actividad <em>Pintando las estaciones con el huerto <\/em>elaborando una obra pl\u00e1stica a partir de elementos recogidos en el huerto escolar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En la \u00faltima sesi\u00f3n, realizamos una lluvia de ideas de cuentos \u00e1lbumes ilustrados que podr\u00edamos usar en el huerto escolar, pincha <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1U2hvIjTQKSZH8QoI9XAsPSqp6I0Qxq1e\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqu\u00ed<\/a> para ver el resultado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #339966\">Por \u00faltimo os dejamos dos enlaces de manuales del huerto escolar en educaci\u00f3n infantil:<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Jim\u00e9nez, M. <strong><em><a href=\"https:\/\/ecohuertosescolares.eu\/sites\/default\/files\/huertoecologico_educacion_infantil.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El Huerto escolar en educaci\u00f3n infantil.<\/a><\/em><\/strong><em> Una propuesta de trabajo pr\u00e1ctica<\/em>. Espa\u00f1a: Asociaci\u00f3n para el desarrollo rural de la campi\u00f1a y alcores Sevilla<\/li>\n<li><strong><em><a href=\"https:\/\/ecohuertosescolares.eu\/sites\/default\/files\/nuestro_huerto._libro_ed._infantil.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Nuestro huerto. Libro para educaci\u00f3n infantil<\/a><\/em><\/strong><strong><em>. <\/em><\/strong>(2014) Espa\u00f1a: Junta de Andaluc\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #339966\">Desde el equipo educativo de la Red de Huertos Escolares Sostenibles y el Departamento de Educaci\u00f3n Ambiental del Ayuntamiento de Madrid, queremos agradecer a todas las personas que han participado en este seminario y que nos han transmitido tanta ilusi\u00f3n e ideas.<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/diario.madrid.es\/huertosescolares\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2020\/04\/EEI-2019-2020.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Foto finish.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #008000\">\u00a1Fueron tres sesiones estupendas!<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #008000\"><strong>\u00a1NOS VEMOS EN EL PR\u00d3XIMO SEMINARIO QUE SE REALIZAR\u00c1 EN EL CURSO 2020-2021!<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seminarios de aplicaci\u00f3n curricular: Educaci\u00f3n infantil. 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